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Le laboratoire d'apprentissage et de cognition de l'enfant a débuté ses recherches à l'automne 2003, sous la tutelle du Dr. Cristina Atance. Nous sommes un laboratoire de psychologie d’enfant interessés à apprendre plus au sujet de la façon dont les enfants pensent.
Il existe une panoplie d'intérêts que nous cherchons à étudier chez l'enfant. À titre d'exemple, à partir de quand l'enfant commence-t-il (ou elle) à penser et à planifier son avenir? De quelle façon ses capacités changent-elles et se développent-elles durant les années préscolaires et de l'enfance? De plus, quelle est la compréhension de l'enfant vis-à-vis les croyances et désirs? Puisque ces phénomènes ne sont pas tangibles, de quelle façon les enfants découvrent-ils que ces phénomènes sont décisifs dans la compréhension et la prédiction du comportement humain?
Afin donc de mieux définir nos études sur les divers aspects de la pensée chez l'enfant, nos études sont dirigées vers les enfants entre l'âge de 2 et de 5 ans.
